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Eine Hand hält ein Handy, darauf zu sehen die RUB-Instagram-Seite, im Hintergrund Laptop und Tablet auf dem Tisch liegend.

Digitalisierung in der Lehre

Mit der Digitalisierung wandeln sich auch die Fachkompetenzen, die Studierende im Studium erlernen – beispielsweise neue Forschungsmethoden, vernetztes und zeitversetztes Arbeiten oder innovative Inhalte wie der Einsatz von virtueller Realität.

Interaktive Lehrspiele, Remote-Labore, Videos zur Vorlesung oder umfangreiche Materialsammlungen: RUB-Lehrende nutzen digitale Techniken für ihre forschungsnahe und praxisorientiere Lehre. Dadurch gestalten sie ihre Lehr-Lernszenarien flexibel, zeit- und ortsunabhängig und erleichtern inklusives Lernen.

Zugleich ermutigen die Lehrenden der RUB ihre Studierenden zu einem kritischen und reflektierten Umgang mit digitalen Technologien und virtuellen Medien. So bereitet die RUB ihre Studierenden auf die zunehmend digitalisierte Lebens- und Arbeitswelt vor.

Unser Credo

Die Digitalisierung in der Lehre ermöglicht es, …

  • Lehrveranstaltungen mit digitalen Angeboten zu bereichern.
  • frei zugängliche Lehrmaterialien zu nutzen und selbst entwickelte Lehrmaterialien für andere zugänglich zu machen.
  • mit digitalen Prüfungen kompetenzorientiert zu prüfen.
  • internationale Online-Lehrformate umzusetzen.
  • internationale Studierende auf das Studium an der RUB digital vorzubereiten.
  • Austauschstudierende während des Auslandssemesters digital zu begleiten und zu betreuen.
  • Lehr-Lernprozesse zeitlich flexibler, familienfreundlicher und inklusiver zu gestalten.

Digitalisierungsstrategie für die Lehre

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Mann mit VR-Brille

Erst tauschte sich das Rektorat intensiv mit den Fakultäten aus, danach sondierten sie Themen und nahmen eine dezentrale Bestandsaufnahme vor. Das Ergebnis: Eine zukunftsfähige Digitalisierungsstrategie für die Lehre mit fünf Kernbereichen:

  • Digitale Kompetenzentwicklung und Lehr-Lernszenarien
  • Prüfen und Evaluieren
  • Internationalisierung
  • Inklusion
  • Infrastruktur und Support

Digitalisierungsstrategie

Universitätsprogramm

Mit dem Universitätsprogramm „Digitale Lehre“ unterstützt das Rektorat der RUB die Fakultäten auch finanziell dabei, die Digitalisierung in ihrer Lehre weiter voran zu bringen.

E-Learning in der Lehre

E-Learning ist ein wesentlicher Bestandteil vieler Lehrveranstaltungen an der RUB. Damit Lehrende ihre Seminare und Vorlesungen digital begleiten können, stehen ihnen zahlreiche Programme, Dienstleistungen und Werkzeuge zur Verfügung. Für benutzerfreundliches E-Learning setzt die RUB vor allem auf die Lernplattform Moodle, um den Studierenden umfangreiche Informationen gut strukturiert und übersichtlich aufbereitet anzubieten. Die Tutorinnen und Tutoren des E-Learning-Teams RUBeL beraten Lehrende dabei, das für ihre Anforderungen passende Online-Angebot zu finden, es einzurichten und effektiv zu nutzen.

Digitale Angebote für Lehrende

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